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Dedei Lobo e Arnaldina Chagas participam de evento do Ministério da Educação para promoção do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada em Manaus

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Evento teve como foco principal o fortalecimento do regime de colaboração entre União, Estado e Municípios para a ampliação da alfabetização

O prefeito de Humaitá, Dedei Lobo, e a Secretária Municipal de Educação. Arnaldina Chagas participaram em evento do Ministério da Educação para promoção do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada em Manaus, nesta segunda-feira (23/06), de uma reunião com a presença da comitiva do Ministério da Educação (MEC), que teve como objetivo fortalecer o regime de colaboração dos poderes vinculados ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, firmado há dois anos. A reunião aconteceu no auditório do Tribunal de Contas do Estado do Amazonas (TCE-AM), e contou com a presença de secretários municipais de educação do interior do estado, representantes e prefeitos de municípios de todo o Amazonas.

Além disso, estavam presentes também o secretário-executivo do MEC, Leonardo Barchini, representando o ministro da Educação do Brasil, Camilo Santana; a secretária nacional de Educação Básica do MEC, Kátia Schweickardt; a presidente do TCE-AM, Yara Amazônia Lins; a coordenadora estadual da Rede Nacional de Articulação de Gestão, Formação e Mobilização (Renalfa) do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, Cláudia Pacheco, e demais articuladores estaduais.

O prefeito Dedei Lobo recebeu o resultado dos indicadores de educação, que teve um elevado crescimento em Humaitá.

Prefeito recebendo prêmio pelo grande resultado no Criança Alfabetizada!
“Nós estamos aqui em Manaus com mais uma grande conquista para a educação do nosso município de Humaitá, que através do trabalho da secretária Arnaldina Chagas.e toda equipe de profissionais da educação faremos uma gestão com muito mais trabalho e mais desenvolvimento pata todo município de Humaitá”,
declarou Dedei Lobo

O regime de colaboração é constituído pelo Art. 211 da Constituição Federal de 1988, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pelo Plano Nacional de Educação. A partir dessa colaboração, União, estados, municípios e o Distrito Federal têm responsabilidades conjuntas pelos estudantes do território brasileiro, e não apenas por redes ou sistemas educacionais específicos. 

Para a Secretária Municipal de Educação de Arnaldina Chaga, o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, aliado ao programa Amazonas+Alfabetizado, tem transformado a educação e a vida dos alunos de Humaitá e de todo Amazonas.

“Por meio da formação de professores e gestores, com mobilização e articulação em todas as esferas de poder, melhorias na estrutura e no sistema de avaliação de aprendizagem, temos avançado e garantido a alfabetização de nossas crianças nas escolas da rede pública, garantindo aos nossos estudantes um futuro digno”,
afirmou a secretária.

Panorama educacional

Durante a reunião, o articulador regional da Secretaria de Estado de Educação, Nilo Sena, apresentou ao público presente os resultados obtidos no Sistema de Avaliação do Desempenho Educacional do Amazonas (Sadeam), em 2024. A partir desses resultados, é possível observar quais municípios têm desempenho abaixo do básico, básico, proficiente ou avançado.

Além disso, representantes de todos os municípios do Amazonas receberam o diagnóstico geral de alfabetização da cidade a qual representam. Para o secretário-executivo do MEC, Leonardo Barchini, o Compromisso é de responsabilidade de todo o país, um marco na história das políticas públicas de alfabetização, repleto de conquistas significativas e desafios ainda por superar.

“É um programa que foi firmado, desenhado e solicitado pelo presidente Lula logo no início do seu mandato, e esse compromisso foi firmado por todos os 27 governadores, na presença dos secretários estaduais de Educação, da União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), do ministro da Educação, Camilo Santana e do presidente”,
ressaltou Barchini.

Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA)

O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada tem o objetivo de garantir o direito à alfabetização das crianças brasileiras até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, focando, também, na recuperação das aprendizagens das crianças do 3º, 4º e 5º ano afetadas pela pandemia. O Compromisso estabelece, entre seus princípios, a promoção da equidade educacional, sendo considerados aspectos regionais, socioeconômicos, étnico-raciais e de gênero.

Texto: Maria Eloá