Por: [Manuel Menezes]
Humaitá voltou a chamar atenção no cenário educacional brasileiro ao apresentar uma série de projetos e experiências exitosas na área da educação integral, desenvolvidos tanto na zona urbana quanto nas comunidades do interior. A iniciativa, coordenada pela Prefeitura por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), reforça o avanço do município em políticas públicas voltadas à formação completa dos estudantes.
O intercâmbio de experiências reuniu representantes das redes municipais de ensino do Rio de Janeiro (RJ) e de Irecê (BA), que estiveram no município para conhecer de perto as práticas pedagógicas implementadas nas escolas de tempo integral. A visita integra a Rede de Trocas da Educação Integral, que promove a circulação de boas práticas entre diferentes regiões do país.
Projetos que vão além da sala de aula
Durante a programação, foram apresentados trabalhos desenvolvidos com alunos desde o maternal até o 9º ano, envolvendo cultura, identidade, território, vivências e saberes locais. As atividades evidenciam uma proposta pedagógica que vai além do ensino tradicional, valorizando a realidade dos estudantes e fortalecendo vínculos com a comunidade.
A secretária municipal de Educação, Arnaldina Chagas, destacou que a educação integral em Humaitá tem como base a construção de um ensino mais humano e conectado com a realidade local.
“Não estamos falando apenas de ampliar o tempo do aluno na escola, mas de ampliar oportunidades. Trabalhamos uma educação que dialoga com a cultura, com o território e com a identidade dos nossos estudantes. Isso transforma o aprendizado em algo vivo, significativo e que realmente impacta a formação cidadã”, afirmou.
Arnaldina também ressaltou que o modelo adotado no município é fruto de planejamento, dedicação dos profissionais da educação e investimento contínuo na valorização do ensino público.
“Esses resultados são construídos no dia a dia, com professores comprometidos, equipes engajadas e uma gestão que entende que investir em educação é investir no futuro de Humaitá”, completou.
Reconhecimento nacional e troca de experiências
As representantes dos municípios visitantes destacaram o nível de organização e os avanços alcançados. Para Andreia Rodrigues, de Irecê (BA), Humaitá já desponta como referência.
“O Amazonas tem uma realidade muito singular, e Humaitá soube transformar isso em potência educacional. O que vemos aqui é um modelo que valoriza o aluno como protagonista. Sem dúvida, é uma experiência que pode inspirar outros municípios do Brasil”, afirmou.
Gestão aposta na educação como eixo de transformação
Presente no evento, o prefeito Dedei Lobo reforçou que a educação tem sido tratada como prioridade estratégica da gestão.
Segundo ele, os avanços são resultado de uma política pública que aposta na integração entre escola, comunidade e realidade local.
“Quando investimos em educação integral, estamos garantindo mais do que ensino — estamos oferecendo oportunidades, abrindo caminhos e preparando nossas crianças e jovens para o futuro. Humaitá está construindo uma nova realidade, e isso passa diretamente pela educação”, destacou.
Dedei também enfatizou a importância da troca de experiências com outros estados como forma de fortalecer ainda mais o modelo adotado no município.
“Receber profissionais de estados como Rio de Janeiro e Bahia mostra que estamos no caminho certo. Essa troca de conhecimentos nos fortalece e nos desafia a avançar ainda mais. Humaitá hoje não apenas aprende, mas também ensina”, afirmou.
Educação que transforma realidades
O evento, realizado na quadra da Escola Irmã Carmem, reuniu estudantes, professores e gestores, evidenciando o envolvimento da comunidade escolar com o modelo de ensino integral.
A proposta desenvolvida em Humaitá demonstra que, mesmo em municípios do interior da Amazônia, é possível construir políticas educacionais sólidas, inovadoras e com reconhecimento nacional.
Mais do que números, os resultados aparecem na prática — no engajamento dos alunos, na participação das famílias e na valorização da cultura local dentro do ambiente escolar.
Humaitá, assim, consolida seu nome como um dos municípios que apostam na educação como principal ferramenta de transformação social.
Fonte: SECOM/PMH
