Jovens das comunidades do Zumbi e do Mauazinho, na zona leste de Manaus, encontraram na Oficina Escola de Lutheria da Amazônia (Oela), uma oportunidade de profissionalização para o mercado de trabalho. Contemplados com mais de R$ 149,8 mil em equipamentos pelo Fundo de Promoção Social e Erradicação da Pobreza (FPS), a instituição leva tecnologia e modernidade para dentro da sala de aula.
Reconhecidos pela construção de equipamentos musicais de cordas dedilhadas, a OSC passou a contar, por meio de edital, com novos equipamentos elétricos como serras, lixadeiras e parafusadeiras. De acordo com o professor do curso José Renato, 39, os novos maquinários proporcionam, sobretudo, uma redução no tempo de ensino.
“Antes a duração era de dois anos, porque o processo era totalmente artesanal. Hoje, com os maquinários, a gente oferece o curso em um ano. Então, graças ao FPS, estamos podendo oferecer um curso mais avançado, com uma nova tecnologia, uma nova metodologia de desenvolvimento”, explicou.
O professor, que iniciou sua trajetória como aluno da Oela em 1998, destaca, ainda, a ampliação de novos horizontes dentro do mercado de trabalho.
“Esses equipamentos também melhoraram o treinamento dos alunos, porque se eles não desejarem desenvolver o trabalho da lutheria, podem tentar a marchetaria, a construção de pequenos objetos. Tudo isso é importante para que eles possam desenvolver um novo conceito no mercado”, frisou.
Além dos maquinários, o recurso também foi utilizado para aquisição de nobreaks, computadores, cadeiras, compressores, dentre outros materiais permanentes. Os novos equipamentos permitem, ainda, uma melhor oferta do curso de informática na instituição, explicou a gestora institucional da Oela, Darles Freitas, 52.
“Hoje, para o jovem ingressar no mercado de trabalho, ele precisa ter essa noção de informática básica e avançada. Esse fomento veio no melhor momento, pois esse é o curso mais procurado dentro da instituição. Eu não tenho nem palavras para agradecer ao Governo, ao FPS”, celebrou.
FOTOS: Breno Brandão/FPS
